YouTube και προφορικότητα: Το Διαδίκτυο ως εργαλείο έμμεσης μουσικής διδασκαλίας
Εισήγηση του κου Αλεξάνδρου Καψοκαβάδη, Δρ. Εθνομουσικολογίας, Μουσικού, Συνθέτη, με θέμα: «YouTube και προφορικότητα: Το Διαδίκτυο ως εργαλείο έμμεσης μουσικής διδασκαλίας» στις Τριήμερες Εκδηλώσεις για την εορτή των Τριών Ιεραρχών του Ιδρύματος Νεότητος και Οικογένειας της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών με τίτλο: «Η Τέχνη στην Αγωγή Παιδιών και Νέων», 1-3 Φεβρουαρίου 2019 στο Πολιτιστικό Κέντρο Ι. Α. Αθηνών.
Είναι αναγκαία η ύπαρξη του μαθήματος των θρησκευτικών στο μέλλον;
3 Νοεμβρίου 2019
Prof. Dr, Angela Kaupp, Universitiy Koblenz-Landau
Έχει θέση ο Χριστός στα σχολεία του 21ου αιώνα;
2 Νοεμβρίου 2019
Μητροπολίτης Νεαπόλεως και Σταυρουπόλεως Βαρνάβας Θέμα: Μάθημα Θρηκευτικών
«Το πρόβλημα του μαθήματος των θρησκευτικών δεν πρόκειται να λυθεί»
30 Οκτωβρίου 2019
Χρήστος Γιανναράς, Ομότιμος Καθηγητής Φιλοσοφίας Παντείου Πανεπιστημίου Αθηνών Θέμα: Μάθημα Θρηκευτικών
«Θρησκευτική Εκπαίδευση-Εκπαίδευση για το μέλλον»-Χαιρετισμοί Συνεδρίου
14 Οκτωβρίου 2019
Θεόδωρος Γιάγκου, Κοσμήτορας Θεολογικής Σχολής Α.Π.Θ. Θέμα: Μάθημα Θρηκευτικών
Ναυπάκτου Ιερόθεος: «Το μάθημα των θρησκευτικών δεν ήταν ποτέ ομολογιακό»
1 Νοεμβρίου 2016
Μητροπολίτης Ναυπάκτου και Αγίου Βλασίου Ιερόθεος Θέμα: Μάθημα Θρηκευτικών