Ύλη και Πνεύμα στην παράδοση, τον πολιτισμό και την τεχνολογία
Στο πέμπτο και τελευταίο μέρος της αποκλειστικής συνεντεύξεώς του στην Πεμπτουσία, ο π. Σεραπίων διεισδύει στο μυστήριο της Τέχνης ως χώρου όπου συμπλέκεται η ύλη, το πνεύμα και το ανθρώπινο πρόσωπο με τον κόπο, τον πόνο και την άσκηση την οποίαν καταβάλλει. Μέσα από την προσέγγιση αυτή προβάλλεται η πίστη όχι ως ιδεολόγημα, αλλά ως σαρκωμένη πραγματικότητα. Και ο ρόλος ενός μοναστηριού είναι να ανοίγεται προς τον κόσμο όχι μέσα από την απλή κοινωνική αναστροφή και τις δημόσιες σχέσεις, αλλά με την κοινωνία της αλήθειας και του βιώματος της Πίστεως.
Μαθησιακές δυσκολίες: ανίχνευση και αξιολόγηση
18 Σεπτεμβρίου 2020
Μιχάλης Λαγουμιτζής, Δάσκαλος Ειδικής Αγωγής, Msc Ειδικής Μαθησιακής Δυσκολίας, τ. Αντιδήμαρχος Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης Δήμου Νικαίας-Αγ. Ι. Ρέντη Θέμα: μαθησιακές δυσκολίες
Προβλήματα Ειδικής Αγωγής στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα
7 Σεπτεμβρίου 2020
Νίκη Χατζηχαλεπλή, Κοινωνική Λειτουργός, Παιδαγωγός Συντονίστρια Σχολής Γονέων Υποδιεύθυνση σε ΣΜΕΑΕ Θέμα: ειδική αγωγή
Ειδική Αγωγή: Προβληματισμοί στην Εκπαίδευση και την Κοινωνία
3 Σεπτεμβρίου 2020
Νίκη Χατζηχαλεπλή, Κοινωνική Λειτουργός, Παιδαγωγός Συντονίστρια Σχολής Γονέων Υποδιεύθυνση σε ΣΜΕΑΕ Θέμα: ειδική αγωγή
Η ειδική σχέση ειδικού παιδαγωγού και παιδιού
2 Δεκεμβρίου 2019
Χρυσαυγή Γλένη, Πανεπιστημιακή Διδάκτωρ Ειδικής Αγωγής, Διδάκτωρ Διαπολιτισμικής Παιδαγωγικής, Ειδική Παιδαγωγός, πρώην Σύμβουλος Ειδικής Αγωγής Β’ Περιφέρειας Νομού Φθιώτιδος. Θέμα: Αυτισμός