Μαθαίνουμε παίζοντας: υπολογισμός του g στο σχολικό εργαστήριο (Α’)
"Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Β/ΘΜΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ - Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗΣ ΤΗΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ g ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ". Ο Αλέξανδρος Κατέρης,Φυσικός Β/θμιας Εκπαίδευσης δίνει παραδείγματα πειραμάτων στο σχολικό εργαστήριο - 15ο συνέδριο της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών (Ναύπλιο, Μάρτιος 2014)
«Η επιθυμία ως φαντασίωση από τον Επίκουρο ως τον Άγιο Μάξιμο τον Ομολογητή – Ψυχανάλυση και κοινωνικά δίκτυα»
20 Δεκεμβρίου 2019
Πρωτοπρεσβύτερος Νικόλαος Λουδοβίκος, Καθηγητής Ανωτάτης Εκκλησιαστικής Ακαδημίας Θεσσαλονίκης Θέμα: 2ο Διεθνές Συνέδριο Ψηφιακών Μέσων και Ορθόδοξης Ποιμαντικής
«Μαξιμιανόν Ταμείον»: Σπουδή στη θεολογία του αγ. Μαξίμου του Ομολογητού
9 Οκτωβρίου 2017
Ιερομόναχος Βενέδικτος Αγιορείτης Θέμα: Άγιος Μάξιμος ο Ομολογητής
Οι θεολογικοί αγώνες του αγ. Μαξίμου του Ομολογητού κατά του Μονοφυσιτισμού
27 Σεπτεμβρίου 2017
Ιερομόναχος Λουκάς Γρηγοριάτης Θέμα: Άγιος Μάξιμος ο Ομολογητής
Αριστοτέλης και πατερική παράδοση: μια ιδιάζουσα σχέση
16 Φεβρουαρίου 2017
Διονύσιος Σκλήρης Θέμα: Αριστοτέλης και Χριστιανισμός