Βιωματικό εργαστήρι: «Ο Αυτισμός και οι Γονείς του πάνε στο Σχολείο. Από την θεωρία στην πράξη!»
Ομιλία και Βιωματικό Εργαστήρι της Ευδοξίας Ζαχαριάδου, Φιλολόγου, καθηγήτριας μουσικής, msc Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας, Μετεκπαίδευση στην Ειδική Αγωγή (ΕΚΠΑ), πιστοποιημένης θεραπεύτριας TEACCH, University of North Carolina, στην Βιωματική Εσπερίδα «Ο Αυτισμός και οι Γονείς του πάνε στο Σχολείο. Από την θεωρία στην πράξη!» σε διοργάνωση του Συλλόγου Γονέων, Κηδεμόνων & Φίλων Ατόμων με αυτισμό & Ειδικές Ανάγκες «Η ΑΓΙΑ ΣΚΕΠΗ» & Κέντρο Εκκλησιαστικής Διακονίας Οινοφύτων, η οποία πραγματοποιήθηκε στα Οινόφυτα το Σάββατο 2 Νοεμβρίου 2019.
Ιστορικοδογματική προσέγγιση της δυτικής θεολογίας
11 Αυγούστου 2018
Γεώργιος Δ. Παναγόπουλος, Αναπληρωτής Καθηγητής Ανώτατης Εκκλησιαστικής Ακαδημίας Βελλάς Θέμα: Δυτικός Πολιτισμός
«Η Εκκλησία καλλιεργεί το χώρο της καρδιάς, όχι τη σκληρή λογική»
5 Μαρτίου 2017
Μητροπολίτης Ναυπάκτου και Αγίου Βλασίου Ιερόθεος Θέμα: Ορθόδοξη Παράδοση
Ναπολέων: Η χρήση της ιστοριογραφίας στην δημιουργία της υστεροφημίας
22 Φεβρουαρίου 2017
Ελευθέριος Κουσούλης, Πολιτικός Επιστήμων Θέμα: Ιστορικές Έρευνες
Οικονομικοηθική Κρίση: τι έβλεπε ο Αριστοτέλης (Β’ μέρος)
16 Αυγούστου 2015
Ευάγγελος Μουτσόπουλος, Ακαδημαϊκός Θέμα: Αρχαία ελληνική φιλοσοφία
Οικονομικοηθική Κρίση: τι έβλεπε ο Αριστοτέλης (Α’ μέρος)
15 Αυγούστου 2015
Ευάγγελος Μουτσόπουλος, Ακαδημαϊκός Θέμα: Αρχαία ελληνική φιλοσοφία
Τα όρια του πολιτισμού: μια ενδιαφέρουσα προσέγγιση
12 Αυγούστου 2015
Άννα Λάζου, Λέκτωρ Παν/μίου Αθηνών Θέμα: Κρίση του πολιτισμού