Page 8 - Διαπολιτισμική Εκπαίδευση και Θρησκεία
P. 8
ΑΝΑΛΕΚΤΑ Τεύχος 33 / Διαπολιτισμική Εκπαίδευση και Θρησκεία / 7 Αυγούστου 2015 www.pemptousia.gr
Η διδασκαλία του Ευαγγελίου ως
μέσο προώθησης της διαπολιτισμικής
εκπαίδευσης
Μια ακολουθία κοινωνικών, πολιτικών, οικονομικών και πολιτιστικών αλλαγών, οι
οποίες επιτελέστηκαν στο τέλος του 20ου αιώνα ανέδειξαν το σημαίνων ζήτημα της
διαφορετικότητας. Παράλληλα, έχοντας ως κύριο όχημα την παγκοσμιοποίηση αναδείχθηκε
ο κοινωνικός, οικονομικός και πολιτιστικός πλουραλισμός, καθώς και η ποικιλομορφία
ανθρώπων και λαών που διέπονται από διαφορετικά συστήματα αξιών και τρόπους ζωής.
Γράφει ο Γεώργιος Καδιγιαννόπουλος, Διδάκτορας ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
ανωτέρω περιγραφόμενη κατάσταση, μολονότι Στην αντιμετώπιση των παραπάνω αρνητικών φαι-
Η αναμφισβήτητα διέπεται από θετικά στοιχεία, νομένων και καταστάσεων μπορεί να συνεισφέρει
έχει ως αποτέλεσμα τη σταδιακή αναβίωση εθνι- σημαντικά η θρησκευτική εκπαίδευση και ειδικό-
κιστικών ιδεών, την εμφάνιση της ξενοφοβίας, την τερα στις χριστιανικές χώρες η διδασκαλία και η
αύξηση του ρατσισμού και την έξαρση των πάσης μελέτη συγκεκριμένων σημείων του Ευαγγελίου,
φύσεως φονταμενταλισμών. Απόρροια όλων αυτών καθώς η χριστιανική ηθική, όπως αυτή αποτυπώ-
είναι να καθίσταται αδήριτη ανάγκη μεταξύ άλλων νεται και εκφράζεται στα κείμενα του Ευαγγελίου,
η χάραξη εκπαιδευτικών πολιτικών, η λήψη μέτρων δείχνει σεβασμό και υπερασπίζεται τις πάσης φύσε-
και η αξιοποίηση μεθόδων στη διδασκαλία και στη ως διαφορετικότητες, ενώ συγχρόνως, εμποδίζει την
μαθησιακή διαδικασία, οι οποίες συμβάλλουν στην ανάπτυξη εθνικιστικών, ρατσιστικών, ξενοφοβικών
άμβλυνση ή εξάλειψή τους. και απορριπτικών συμπεριφορών.
Σελίδα 8
