Page 7 - Διαπολιτισμική Εκπαίδευση και Θρησκεία

www.pemptousia.gr 7 Αυγούστου 2015 / Διαπολιτισμική Εκπαίδευση και Θρησκεία / Τεύχος 33 ΑΝΑΛΕΚΤΑ

πιστεύουν καλούνται επίμονα να διευρύνουν νοερά 3. Α΄ Κορ. 13,13.
και να υπερπηδήσουν τα στενά πλαίσια των εθνι-
κιστικών τάσεων ή πολιτιστικών παραδόσεων και 4. Εφ. 2,14.
να στοχάζονται επί πανανθρωπίνων διαστάσεων».
5. PG 90, 964 CD.
Συμπερασματικά θα θέλαμε να υπογραμμίσουμε
ότι το χριστιανικό μήνυμα, που είναι αναγκαίο να 6. PG 88,1696 BD.
προβάλλεται με την διαπολιτισμική θρησκευτική
αγωγή ως βασικό γνώρισμα του πραγματικού χρι- 7. Πράξ. 10, 28 και 34.
στιανού μέσα στην σύγχρονη πλουραλιστική κοινω-
νία, διατυπώνεται κατά τον καλύτερο δυνατό τρό- 8. Μτθ. 28,19.
πο από τον άγιο Μάξιμο τον Ομολογητή: «Ώσπερ
ο Θεός φύσει ών αγαθός και απαθής πάντας μέν 9. Γαλ. 3,28.
εξ ίσου αγαπά ως έργα αυτού… ούτω και ο τη
γνώμη αγαθός και απαθής, πάντας ανθρώπους εξ 10. PG 102,168 AB.
ίσου αγαπά». 12
11. PG 111, 37A.
Σημειώσεις
12. PG 90, 965B.
1. Αναλυτικά για το θέμα αυτό βλ. Robert
Tackson, Intercultural education and recent European
pedagogies of religious education, στο περιοδι-
κό Intercultural Education, Vol 15, No 1, March
2004.

2. Περισσότερα βλ. Jagdish Gundara, Religion,
human rights and intercultural education, στο πε-
ριοδικό Intercultural Education, Vol 11, No 2,
2000.

Σελίδα 7